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Normalmente, para estudiar la cultura en la ciudad suelen considerarse el número de equipamientos y servicios culturales que existen en ella, clasificados siguiendo algún criterio, por ejemplo, el tipo de equipamiento (teatro, cine, museo,…). El resultado es conocer el número de equipamientos, por tipos, que existen en la ciudad. En nuestro proyecto no estamos interesados en cuántos equipamientos existen, sino en lo que estos significan para la ciudad en cuanto a oportunidades de desarrollo social y económico. Para ello utilizamos una definición amplia de la cultura y prácticas culturales, no exclusivamente centrada en las ‘artes’, sino en la diversidad de actividades, productos, prácticas y consumos culturales que puedan darse en una ciudad. Por tanto, nos interesan los diferentes tipos de museos, pero también las industrias o los locales comerciales según el tipo de producto o actividad que en ellos pueda realizarse. Para atraer visitantes, por ejemplo, puede ser importante tener buenos museos, pero también bares, restaurantes o comercios alrededor: visitar el museo, la gastronomía, ir de compras y salir de copas son actividades que pueden ir unidas. Del mismo modo, la atracción de clase creativa necesita de un clima empresarial innovador, pero también de un clima social marcado por la tolerancia, la diversidad, la creatividad e incluso cierto grado de transgresión; sitios novedosos y poco convencionales donde comer, salir, hacer compras, conocer gente e intercambiar ideas.

Creemos que la presencia de la cultura en la ciudad puede verse, ‘mirarse’, desde tres enfoques o ‘lentes’: el de las industrias culturales, el de las oportunidades de consumo cultural, y el de las oportunidades de desarrollo territorial. O de otra forma: ¿qué tipos de actividad económica ligada a la cultura y la creatividad se desarrollan en la ciudad?, ¿qué tipos de ‘gustos’ pueden satisfacerse en la ciudad?, ¿qué tipo de estrategias pueden desarrollarse según los equipamientos de los que se dispone?, ¿más centrada en la planificación cultural, o más orientada al entretenimiento, por ejemplo?.

 ¿Cómo lo hemos hecho?: el ‘Índice de Performance ’.

¿Cómo puedo conocer cual es el carácter y las dimensiones culturales de una ciudad?.


 
La dinamica cultural de las ciudades

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